Přesně tak, ve škole se děti jenom neučí číst a psát, matematiku atd., ale taky se socializují, komunikují s vrstevníky a podobně. Samozřejmě je jim možné dopřát kontakt s vrstevníky i mimo školu, ale je to vastně odstraňování nedostatku, které domácí vyučování má. Tím neříkám, že je třeba domácí vyučování zvrhnout, jen je potřeba zvažovat klady i zápory. Za další úskalí je možné považovat, že přeci jen ne každý je schopen dítě kvalitně vzdělávat, takže domácí vzdělávání není jen o chtění rodičů, ale i o schopnosti kvalitní vzdělání poskytnout. Na druhou stranu může být domácí vyučování samozřejmě i podstatně lepší, než vyučování poskytované v běžných školách.
