čeština - literatura romantismus.. prosím poradte ( nejedná se o žádnou soutěž nebo olympiádu)
Ahoj, potřebovala bych poradit.. mam ukol a literaturami moc nejde mohli byjste mi prosím pomoc? Napíši jsem celý úkol pokud budete aspon neco vedet budu Vám moc vděčná za odpovědi.
Jinak nejedná se o žádnou olympiádu či neco podobného.
(i v smutném zraku mém dvě vřelé slzy stály,
co jiskry v jezeru, po mé si tváři hrály,
neb můj též krásný věk, dětinství mého věk
daleko odnesl divoký času vztek.
...
Dávná severní zář, vyhaslé světlo s ní,
zbortěné harfy tón, sthané stůny zvuk,
zašlého věku děj, umřelé hvězdy svit,
zašlé bludice pouť, mrtvé milenky cit...)
1.název díla + autor ( Máj + Karel Hynek Mácha)
2.pojmy, které můžeme v této ukázce najít + uvedte příklad
3.přirovnání
4.zvukomalba
5.apostrofa
6.oxymorón
7.kontrast
8.řečnická otázka
9.alegorie
10.personifikace
11.hyperbola
( Okolo lesa pole lán,
hoj jede, jede z lesa pán,
na vraném bujném jede koni,
jede sám a sám...
Nemá dceruška nemá stání,
k jezeru vždy ji cos pohání,
k jezeru vzdy ji cos nutí, nic doma, ni jí po
chuti...
Vyvalily se vlny zdola,
roztáhnuly se v širá kola
a na topole podle skal,
zelený mužík zatleskal. )
12. Název díla + autor (Kytice + erben)
13.epizeuxis
14.onomatopoie
15.anafora
16.prvky lidové poezie
17.vysvětlete proč došlo ke konfliktu mezi Máchou a Tylem
18.čím se liší český romantismus od světového?
ješte jednou předem děkuji za eventuální pomoc
Jinak nejedná se o žádnou olympiádu či neco podobného.
(i v smutném zraku mém dvě vřelé slzy stály,
co jiskry v jezeru, po mé si tváři hrály,
neb můj též krásný věk, dětinství mého věk
daleko odnesl divoký času vztek.
...
Dávná severní zář, vyhaslé světlo s ní,
zbortěné harfy tón, sthané stůny zvuk,
zašlého věku děj, umřelé hvězdy svit,
zašlé bludice pouť, mrtvé milenky cit...)
1.název díla + autor ( Máj + Karel Hynek Mácha)
2.pojmy, které můžeme v této ukázce najít + uvedte příklad
3.přirovnání
4.zvukomalba
5.apostrofa
6.oxymorón
7.kontrast
8.řečnická otázka
9.alegorie
10.personifikace
11.hyperbola
( Okolo lesa pole lán,
hoj jede, jede z lesa pán,
na vraném bujném jede koni,
jede sám a sám...
Nemá dceruška nemá stání,
k jezeru vždy ji cos pohání,
k jezeru vzdy ji cos nutí, nic doma, ni jí po
chuti...
Vyvalily se vlny zdola,
roztáhnuly se v širá kola
a na topole podle skal,
zelený mužík zatleskal. )
12. Název díla + autor (Kytice + erben)
13.epizeuxis
14.onomatopoie
15.anafora
16.prvky lidové poezie
17.vysvětlete proč došlo ke konfliktu mezi Máchou a Tylem
18.čím se liší český romantismus od světového?
ješte jednou předem děkuji za eventuální pomoc
Odpovědi
Diskuze
zašlého věku děj, umřelé hvězdy svit,
zašlé bludice pouť, mrtvé milenky cit...)
můj též krásný věk, dětinství mého věk - kontrast
hyperbola = nadsázka
hoj jede, jede z lesa pán - jede je epizeuxis, nic doma, ni jí po
chuti... -nic je taky epizeuxis
hoj - onomatopoeia
k jezeru vždy ji cos - anafora
Snad to bude dobře, víc nevím
http://ireferaty.lidovky.cz/2/599/Maj
superstránky i pro příště
Mácha - Tyl
dílo Rozervanec-je to K.H.Mácha.Polemizuje s romantickým přístupem k životu.-proti němu staví sám sebe.
V letech 1834 - 35 hrál Mácha ochotnicky divadlo se skupinou, kterou vedl Josef Kajetán Tyl. Vystupovali v malostranském kajetánském divadle a hrál také v českých hrách ve Stavovském divadle. Máchovo přátelství s Tylem však brzy skončilo. Jejich povahy byly příliš rozdílné. Rozervaný, pesimistický a bolestínský Mácha nemohl vyhovovat pilnému optimistovi Tylovi, plnému vlasteneckého zanícení.Tylův program
byl výchovný. Chtěl vychovávat český národ a tomu je podřízené celé jeho dílo.