Násobení mnohočlenu mnohočlenem, jak na to?

kitch06.01.2007 14:41 Nahlásit
nemohl by mě někdo vysvětlit matiku?

Odpovědi

Přidat odpověď ▾

Diskuze

Anonym133407.01.2007 22:38 Nahlásit
Prostě každé číslo v závorce vynásobíš neprve prvním, potom druhým, popřípadě dalším číslem ve druhé závorce a jednotlivé členy mnohočlenu pak sečteš /pokud to lze/. např.
/2x - 5/. /-3a + 5/= -6ax + 15a +10x -25 /to je výsledek, tady nejde nic sečíst/. vlastně násobíš 2x./-3a/, pak /-5/ . /-3a/, potom 5.2x a nakonec 5./-5/
jarek03.01.2008 18:17 Nahlásit
Hej to toho chápu vysvětlil by mi to někdo polopatě ?
nejsem žádnej študírium a potřeboval bych to vysvětlit píšu písemku na lololetí a vím kulový. Díky.
Anonym4869822.01.2008 17:46 Nahlásit
no ............proste vynasobis kazdy cislo kazdym a kdyz je tam + krat - tak je to -,a kdyz je tam + krat + nebo - krat - tak je vysledek dycky +...........................kapiš to?
Anonym4869822.01.2008 18:17 Nahlásit
sory.................kazdy cislo myslim kazdy v prvni zavorce s kazdym v druhy zavorce
Kintara31.01.2008 13:34 Nahlásit
no prostě vnásobíš každé s každým...jednoduché...co na tom nechápeš??
Kintara31.01.2008 13:37 Nahlásit
/2x-5/./-3a+5/=
1.krok:
2x.(-3a)=-6ax a zapíšeš to za rovnítko...tímto způsobem budeš počítat dá a pak na konci sečteš to co je možné a pak to podtrhneš...
Kintara31.01.2008 13:40 Nahlásit
a taky když násobíš + a - tak má mínus přednost
když násobíš + a + tak je to plus,páč tam nic jinýho taky neni
když násobíš - a - tak je to taky plus protože ty dva mínusy se vyruší..ne to ber tak že si ty 2 čárky přiložíš kolmo k sobě a vznikne ti křížek což je teda plus...
Anonym7310602.04.2008 16:40 Nahlásit
když máte dvě čisla vzávorce a v duhé taky dvě čisla tak to první v té první závorce vynásobíte s prvním a druhým číslem v závorce druhé a pak to druhé číslo ze závorky první vynásobíte také s číslem prvním a druhým v druhé závorce
Leda30.11.2009 19:24 Nahlásit
Pokud jsou v závorce 3 členy, tak vynásobíš celou zývorku nejprve jedním, pak druhým a následně třetím členem. Jednotlivé násobky pak, pokud to jde, sečteš. Leda
Anonym18107404.01.2010 20:15 Nahlásit
njn ja sem o taky nechapal,ale uz to trozku chapu ucitelka to vysvetlovala ale marny nepochopil sem to vubec a kdyz sem si to tady precet tak mi to zacinalo dochazet tak moc diky
Anonym18107404.01.2010 20:22 Nahlásit
vysvetlil by mi to nekdo na icq ve ctvrtek to sou takovy slozity mnohocleny krety vubec nechapu v patek pisem a ja bych to potreboval vysvetli bud ve stredu nebo v patek odpovezte kdo by mi to vysvetlil na icq diky moc
Anonym19053821.02.2010 21:09 Nahlásit
1. Násobení (dělení) čísel s různými (stejnými) znaménky. Pamatuj si, že když mají lidé stejný názor (ať kladný či záporný) je to dobrý = plus. Pokud mají různé názory, je to blbý, jsou tu hádky a tudíž = mínus.
2.Při násobení mnohočlenu mnohočlenem, je to jak v americkým filmu = každý postupně s každym.
Vlaďka 9894022.02.2010 11:37 Nahlásit
Hahaha, lepší vysvětlení jsem ještě neslyšela, doporučuji všem středoškolským profesorům jako příjemné zpestření hodiny matematiky, mám pocit, že po takovém výkladu to jen tak někdo nezapomene. :)
Anonym24225910.01.2011 17:30 Nahlásit
Dobrý den, prosím vás jak můžu vynásobit příklad 0,6*(0,2-x)*(x+0,3)-0,2(7-3x) Děkuju ;)
Benda.Josef111.01.2011 01:10 Nahlásit
0,6*(0,2-x)*(x+0,3)-0,2(7-3x) =

0,6(0,2x-x^2+0,06-0,3x) - 1,4+0,6x =
0,6(-x^2 - 0,1x + 0,06) - 1,4 + 0,6x =
-0,6x^2 - 0,06x +0,036 - 1,4 + 0,6x =

-0,6x^2 +0,54x - 1,364
Anonym24388919.01.2011 21:07 Nahlásit
a jak mám vypočítat tenhle příklad? : m.(n+p-o)-n.(m+o+p)-o.(-m-n+p)-p.(m-n-o)=...
Benda.Josef120.01.2011 13:14 Nahlásit
Stejně, jako všechno ostatní, je to jenom o dost delší.
A náročnější na pozornost.
Všechno roznásob a co k sobě patří seřaď k sobě.
Pokus se něco předvězt.
Vlaďka 9894010.12.2011 23:24 Nahlásit
Stačí ti tolik, že si budeš pamatovat, že je to jako v americkém seriálu (no, už i v českém :D) ... každý s každým. Čili musíš každý člen z jedné závorky (či člen před závorkou) vynásobit s každým členem z druhé (či první) závorky. Např. a(b+c+d)=ab+ac+ad nebo (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd.
Vlaďka 9894019.12.2011 22:53 Nahlásit
Opět každý s každým. Nejdřív první dva a pak výsledek roznásobíš tou třetí závorkou, takže:
(a^2+5a+6)(a+4)=a^3+4a^2+5a^2+20a+6a+24=a^3+9a^2+26a+24
Vlaďka 9894009.01.2012 11:45 Nahlásit
a^2-11a+28=(a-7)(a-4)
a_(1,2)=(11±√(121-112))/2=(11±3)/2
a_1=7
a_2=4

a^2-7a+12=(a-4)(a-3)
a_(1,2)=(7±√(49-48))/2=(7±1)/2
a_1=4
a_2=3

a^2-11a+28 / a^2-7a+12 =(a-7)(a-4)/(a-4)(a-3)=(a-7)/(a-3)
Anonym30857509.01.2012 15:25 Nahlásit
Super Vladko, dekuji moc! Je na tebe email? bylo by mozne prohlednout (zkontrolovat) praci do matematiky? :)
Véna vidí věci26.02.2012 19:41 Nahlásit
(x² + 3x + 2).(x + 1) = x³ + 3x² + 2x + x² + 3x + 2 = x³ + 4x² + 5x + 2
Nejprve se všechny členy z první závorky postupně vynásobí prvním členem z druhé závorky (x), pak se všechny členy z první závorky vynásobí druhým členem z druhé závorky (1, takže se vlastně členy z první závorky jen opíšou). Co se pak ještě dá sečíst, to se sečte, a výsledek je hotov. Znaménka jsou všechna kladná, takže je to o to jednodušší.
Anonym39273929.02.2012 16:54 Nahlásit
ahoj lidi ja furt nechápu když máš třeba (3x+1)(2x-4) rovná se 6x*-10-4. Ale kde ste vzali to - ?????????
Véna vidí věci29.02.2012 18:14 Nahlásit
392739: Vždyť jsem to napsal 26.2. v 19:41 úplně jasně, ne? Jednodušeji už to neumím... :-( Schematicky by se to dalo zapsat takhle:
(a+b).(c+d)= ac+bc+ad+bd . Každý člen jedné závorky se musí vynásobit všemi členy druhé závorky a tyhle násobky se sečtou.
Anonym39273929.02.2012 18:18 Nahlásit
Véna vidí věci:vím že na konci se násobky sečtou ale co kdyš je tam to - místo + ????,,,
Véna vidí věci29.02.2012 19:01 Nahlásit
Když násobíš dva členy se stejným znaménkem (buď oba + nebo oba -), jejich násobek je kladný a tedy se na závěr přičítá. Liší-li se oba členy ve znaménku, to znamená jeden +, druhý -, jejich násobek je záporný a na závěr se tedy odečítá.
Opět schematicky:
(a+b).(c-d)=ac+bc-ad-bd
ac je kladný násobek, protože a i c měly stejné znaménko (byly kladné)
bc je také kladný násobek, ze stejných důvodů jako ac
před násobkem ad je mínus, protože znaménka jednotlivých členů se lišily, a je kladné, d je záporné
násobek bd je taky záporný, ze stejných důvodů jako u násobku ad
Anonym39273929.02.2012 19:13 Nahlásit
Ahoj Anonym1334 moc ti děkuji a vám všem co mě to naučili také už to umím je to lehké a jste lepší učitelé než ve škole DĚKUJI s podravem Anonym392739 :-)
Anonym40148530.03.2012 16:28 Nahlásit
Ahoj lidi potřebuju poradit píšem z M a z mnohočlenu nejsem nejakí chytrak ale tohle mi do hlavy nejde ani za zlatí prase nic muže mi tu nekdo pomoc a vysvetlit mi to tu prosím :P
Anonym42936508.06.2012 17:35 Nahlásit
prosim vas kdyz mam minus před zavorkou aj v nasobeni mnohoclenu mi to měni vschny znamenka v zavorce ??? prosim poradte mam před pisemkou
Vlaďka 9894009.06.2012 17:07 Nahlásit
jako třeba toto? -(x-5)(x+2) ... buď nejdřív vynásobíš závorky a pak změníš znaménka nebo vyměníš v první závorce znaménk a násobíš druhou závorkou(5-x)(x+2).
Anonym42936510.06.2012 15:22 Nahlásit
vysledok 1-a je vysledkem sam o sobě protože dal se to pocitat neda
Anonym47080507.11.2012 19:24 Nahlásit
a-4.[2a+ab-a.(-2+6)+b.(.2a-3)]-(2a+1)=? .... poradíte prosím? ;)
Cenobita.08.11.2012 12:55 Nahlásit
a-4[2a+ab-a(-2+6)+b(2a-3)]-(2a+1)=
a-(2a+1)-4[2a+ab-4a+2ab-3b]=
-a-1-[8a+4ab-16a+ 8ab-12b]=
-a-1-[-8a+12ab-12b]=
-a-1+8a-12ab+12b=
=7a-1-12ab+12b
Anonym47864428.11.2012 18:01 Nahlásit
Ahoj Anonyme470805 něco sem zkoušel a vyšlo mi to takhle
-5a+4a(to a je na 3.)b-32ab+12b . Ale vůbec si nejsem jistej... :(
Anonym49827724.01.2013 18:06 Nahlásit
Ahoj, mohl by mi někdo napsat nějaky 1 příklad a cely vysvětlený fajně ze vším výsledek atd. prosím.
Anonym Wofurok29.01.2014 18:19 Nahlásit
prosím o radu jak na to vytýkání společneho činitele před závorkou nechápu př.(a+b)*+(a+b)*y nebo 2*(x-1+3*(X-1)
Přidat komentář do diskuze ▾