Maturita 2012 - Matematika Vyšší - výsledky

Anonym41312804.05.2012 11:04 Nahlásit

Odpovědi

Přidat odpověď ▾

Diskuze

Anonym41322404.05.2012 11:21 Nahlásit
Pouze si myslím: vzdálenost přímek 2; pravděpodobnost 1/6, 1/2, 1/3; na konci 3x ano... Co víte dál?
Anonym41312804.05.2012 11:26 Nahlásit
Ta vzdálenost mi vyšla asi 1/2, pravděpodobnost mám stejně a taky 3x ano, jinak vzdálenost BX u toho trojúhelníku s úhlem gama mi vyšla 700
Anonym41322404.05.2012 11:31 Nahlásit
ten podíl mám stejně, kvocient u geometr. posloupnosti mi vyšel odmocnina ze dvou
Anonym41334504.05.2012 12:00 Nahlásit
Nerovince, jestli si dobře pamatuju, mi vyšla od -2 do 0 s tim že hraniční body tam nepatří.
Anonym41322404.05.2012 12:04 Nahlásit
Nebylo to sjednocený s ještě jedním intervalem?
Jaké tam byly další příklady? Nemůžu si vzpomenout.
Anonym41334504.05.2012 12:09 Nahlásit
Zkoušel jsem do nerovnice dosazovat jak vyšší, tak nižší čísla a vycházelo mi to jenom s tim jednim intervalem od -2 do 0.

Jak vám vyšel Kocourkov? Mně nárůst o 35 000 obyvatel, což odpovídalo 0,7 %.
Anonym41359404.05.2012 13:07 Nahlásit
- objem toho osmistěnu je 1/6 objemu krychle
- délka spojnice bodů ABCDEF je (5*odmocnina(2)*a)/2
- dále to kino, ta návštěvnost by mělo vyjít 13 %
Anonym41322404.05.2012 13:08 Nahlásit
kvocient u geometr. posloupnosti mi vyšel odmocnina ze dvou > vyšlo vám to taky tak?
Anonym41322404.05.2012 13:09 Nahlásit
Jo a stačí, když jsem tam napsal do toho zázn. archu jen "2" (u té vzdálenosti přímek)?
Anonym41366904.05.2012 13:27 Nahlásit
rovnice kružnice s nejmenším poloměrem byla (x+4)^2+(y-2)^2=8
Anonym41368204.05.2012 13:29 Nahlásit
1) log 4
2) + 3/2
3) tenhle mi vyšel jinak, ale tušim že správně je tak jak tady je výše zmíněno
Anonym41366904.05.2012 13:30 Nahlásit
1.příklad: -4, 2.příklad: 2xcos120 = -1 snadno odvoditelné z gaussovy roviny
Anonym41338204.05.2012 13:35 Nahlásit
V(5) vyšlo 3log2
V(4) vyšlo 2 log(1/2) = -2 log 2

V(5)/V(4) = -3/2

nebo ne ?
Anonym41366904.05.2012 13:40 Nahlásit
vzdálenost ohniska v vrcholu byla přesně 3, poměr poloměru a výšky u válce byl 3^0,5:6
Anonym41366904.05.2012 13:43 Nahlásit
s tím parametrem a: první neměl řešení, druhý byl všechna R kromě 2 a třetí byl právě jedno řešení (lineární rovnice)
Anonym41375504.05.2012 13:44 Nahlásit
Elipsa mi vysla 3. Vzdalenost z vedlejsiho vrcholu do ohniska se rovna delce delsi poloosy a ta (jestli jsem si to dobre nakreslil) mi tech 3.
Anonym41366904.05.2012 13:45 Nahlásit
graf byl souměrný podle osy y přičemž obě částí byly prohnuté dolů, nevím jak se tomu přesně říká :-)
Anonym41376304.05.2012 13:47 Nahlásit
3) (-2;0) sjednoceno (2; inf.)
4) -4
6) 16
7) 2
8) (x+4)^2 + (y-2}^2 = 4 ?
9) (5*2^1/2)/2 * a
10) 1/6
13) AED
14) AEC
15) D
16) D
17) B
18) B
19) D
20) D
21) C
22) C
23) Ano, Ano, Ano

snad tam tech 17 bodu nekde bude:))
Anonym41338204.05.2012 13:52 Nahlásit
a to zadání stále nikdo nemáte, výsledky jsou sice hezký, ale zadání by se taky hodilo :-D
Anonym41374704.05.2012 13:52 Nahlásit
říká se tomu konvexní, ne? ;), nepamatuješ si písmenko, nebo kolikátý to byl graf? Díky
Anonym41366904.05.2012 13:54 Nahlásit
ta nerovnice 1/x <= 2/x+2 mi vyšla všechna R bez -2 a intervalu <0,2>
Anonym41376304.05.2012 13:55 Nahlásit
ten graf byl E, vubec tam nebyl... byla to neprima umernost s neznamou v abs hodnote, hyperbola s oborem hodnot R+ a takova tam nebyla
Anonym41376304.05.2012 14:14 Nahlásit
vzdelani a bohati mam 15% ... ti co nejsou nic bylo 25%, ctvrtina vzdelanych bylo bohataych, a polovina vsech bohatych jsou vzdelani... pouze vzdelanych je 45%, pouze bohatych je 15%, vzdelani a bohati 15%!!, a 25% neni nic
Anonym41338204.05.2012 14:20 Nahlásit
tak jak si myslíte, že jste na tom, já budu rád, když budu mít 4.. :-(
Anonym41322404.05.2012 14:22 Nahlásit
vyšla ta posloupnost odmocnina ze 2? Jak se počítaly ty logaritmy?
Anonym41376304.05.2012 14:25 Nahlásit
jak jste pocitali tu posloupnost? tam byl zadany obecny trojuhelnik, takze mohl byt treba i tupouhly... to by se pak menily u sinu/cosinu znamenka a posloupnost geo by to nebyla hm? jestli to chapu spatne opravte me:)
Anonym41390104.05.2012 14:34 Nahlásit
Nepřišlo vám to nepřiměřeně těžší než ukázkové testy?
Anonym41338204.05.2012 14:35 Nahlásit
přišlo, bylo to hedně nepřiměřený. v porovnání se základní verzí...
Anonym41363204.05.2012 14:36 Nahlásit
tak napsal sem si sinx tgx 1/cosx tedy kvocient u prvniho je 1/cosx a u druheho 1/sinx, aby to byla geometricka, musi byt kvocient stejny, tedy sinx=cosx a to je u obecneho trojuhelnika pouze pro uhel 45 stupnu a je to
Anonym41322404.05.2012 14:36 Nahlásit
takže odmocnina ze dvou?

ten test byl mnohem těžší než cvičné...
Anonym41366904.05.2012 14:37 Nahlásit
no tak tam je to záludné, je fakt, že to může vyjít asi jak v 1. tak ve 3. kvadrantu a tudíž by ty kvocienty mohly být +- 2^0,5, pokud přemýšlím správně :-)
Anonym41392104.05.2012 14:38 Nahlásit
ty ukázkový testy byly mnohem jenodužší než tohle, to fakt cermat přehnal budu rád za 4
Anonym41366904.05.2012 14:39 Nahlásit
ale jak bylo psáno výše 3. kvadrant není trojúhelník, takže smůla :-)
Anonym41338204.05.2012 14:40 Nahlásit
rozhodně nejsi sám, CERMAT přestřelil s obtížností úloh, už u ilustračních testů, které byly vydány asi před měsícem, se tvrdilo, že jsou výrazně těžší, ale co předvedli dnes... :/
Anonym41363204.05.2012 14:40 Nahlásit
zadani me prislo nejednoznacne v pripade tech kruznic, ja sem napsal obe rovnice, tak aby jejich prumery byli co nejmensi - tedy aby soucet jejich prumeru byl nejmensi a ona se mela asi psat jen jedna kruznice, co ma nejmensi prumer :(
Anonym41393104.05.2012 14:41 Nahlásit
souhlasím, oproti loňskému zadání k ostré maturitě, to bylo opravdu o hodně těžší. Koukala jsem na to s otevřenou pusou.
Anonym41363204.05.2012 14:41 Nahlásit
aspon se vyuzije cela stupnice znamek, od toho je, jen doufam, ze ja nebudu na te nejhorsi
Anonym41366904.05.2012 14:42 Nahlásit
jo tahle úloha mne taky nasr...a, mne se ten test ale nezdál nijak moc obtížný, jen kdybych nedělal takové trapné chyby v úpravě výrazů, ale zatím mi to vychází na 1 :-)
Anonym41363204.05.2012 14:46 Nahlásit
kolik lidí to psalo u vás na školách, u nás jsme byli 4 z celého ročníku (110 lidí)
Anonym41338204.05.2012 14:47 Nahlásit
ale zadání bylo opravdu přestřelené... CERMAT to vážně přehnal
Anonym41366904.05.2012 14:50 Nahlásit
žádný matfyz, jen se mi prostě zdála základní verze až moc trapná :-)
Anonym41334504.05.2012 14:52 Nahlásit
Minulý rok byla trapná i vyšší verze. :-) Zato dneska jsem na dost věcí čuměl s otevřenou hubou. :-/
Anonym41396304.05.2012 14:54 Nahlásit
jj.. já taky.. ale přijde mi zvláštní že se to protínalo v tom bodě.. v jedničce by se to protínat mělo, ale tohle jako jednička nevypadalo..
Anonym41400204.05.2012 14:57 Nahlásit
Ten graf si myslím, že byl opravdu ta špičatá sopka, stačilo si podle pravítka vytáhnout body z X a Y na ten graf a vyloučilo to ty ostatní
Anonym41366904.05.2012 14:57 Nahlásit
jediný příklad, u kterého jsem se zamotal byl ten jednoduchý s bohatými a vzdělanými, jsem si v hlavě udělal smyčku myšlenek, které se už nedaly rozplést a úplně jsem zapomněl, že vědět, že mám 75% lidí 4/4 vzdělaných a 1/4 jen bohatých, takže trapně vydělení 75%/5 = 15% bože, příklad na jednu minutu :-)
Anonym41401304.05.2012 14:59 Nahlásit
oproti ilustračním testům nebo zadáním z předchozích ročníku to bylo o dost těžší, na tom se shodlo všech 6 lidí, kteří jsme to u nás psali. naštěstí, alespoň těch cca 10 úloh bych měl mít... jinak ohledne toho trojuhelniku, taky si myslim, ze pokud byl zadan jako obecny, tak mohl byt i tupouhly, a to by potom tg i cos byly záporné... proto jsem dal možnost E, že to nelze vyvodit.
Anonym41338204.05.2012 15:00 Nahlásit
u těch bohatých mám 12,5 taky, vím, že je to špatně, ale bylo tam to zadání napsáno tak divně...
Anonym41400204.05.2012 15:01 Nahlásit
Také mám kino více než 15, ale všichni tu říkají, že to vyšlo 13 popř. 15
Anonym41366904.05.2012 15:03 Nahlásit
jj kino vyšlo 15% jednoduchý návod, mám 200 vstupenek, 20 mají děti, 40 důchodci, 140 ostatní, zvýším o 15% mám 230 vstupenek, děti mají 29, důchodci 40, zbytek 161 z toho vyplývá (161/140-1)*100 = 15%
Anonym41403804.05.2012 15:05 Nahlásit
no supr, podle vasich vysledku budu mit ja - jednickarka - alespon tu ctverku z maturity :) at ziji bonifikace na vysokou :D boze, dekuju, ze snad nepujdu v zari... nevim, cim je v tom Cermatu nadopovali...:/ demence!!!!
Anonym41404304.05.2012 15:06 Nahlásit
1) 72
2) -1
3) (-2,0) sjednoceno <2,nekonečno)
to s parametrem jsem měl
-1 ..nekonečně řešení bez dvojky - E
1 .. prázdné řešení .. A
R bez 1,-1 ... jedno řešení
Anonym41404304.05.2012 15:17 Nahlásit
ten Kocourkov 0,7 % ?
5 037 000 / 5 000 000 je 1,007 máte to taky tak ?
Anonym41404304.05.2012 15:25 Nahlásit
pochopil někdo ty dvě kružnice ? ptali se na poloměr, ale v zadání nění napsáno, že měly stejný poloměr, ne ??
Anonym41396304.05.2012 15:27 Nahlásit
hele.. ta vaše špičatá sopka.. byla to jakoby hyperbola v prvním a druhým kvadrantu?
Anonym41366904.05.2012 15:27 Nahlásit
já jsem udělal rovnici té menší z nich poloměr byl 8^0,5 a bod dotyku -6,0
Anonym41396304.05.2012 15:28 Nahlásit
hlavně nebylo poznat, kterou kružnici chtěj.. jestli k nebo l..
Anonym41338204.05.2012 15:29 Nahlásit
mně přišla divná i ta formulace u těch bohatých a vzdělaných...
Anonym41366904.05.2012 15:30 Nahlásit
špičatá sopka byla spojitá sudá fce s vrcholem v 2, pokud to někoho zajímá, tak ta fce byla y = 1/(|x|+0,5), předpokládám, že si umíte graf odvodit :-)
Anonym41404304.05.2012 15:30 Nahlásit
bohatí byli : 100 lidí celkem , 25 ani jedno, 25 bohatí a 50 vzdelaní a 12,5 V i B .. mělo by to vycházet
Anonym41366904.05.2012 15:34 Nahlásit
bohatí a vzdělaní: 15% obě dvě, 15% jen bohatí, 45% jen vzdělaní, 25% nic pokud se na to mrknete, vše sedí bohatých je 30% z toho 15% je vzdělaných, takže sedí podmínka, že 1/2 bohatých je vzdělaných, vzdělaných je 15%+45%=60% přičemž platí, že 1/4 je i bohatých
Anonym41408904.05.2012 15:35 Nahlásit
Na jakej mail se sbíháme s těma stížnostma ? info@cermat.cz ?
Anonym41338204.05.2012 15:36 Nahlásit
no psal jsem dotaz, kdy zveřejní řešení a ty testy na webu, zatim neodpověděli
Anonym41410004.05.2012 15:38 Nahlásit
ale 25% je bohatych a vzdělanych ne? tak to stálo v zadání, tak jek to že 15%
Anonym41410504.05.2012 15:40 Nahlásit
Jaký byly vaše známky z matiky na vysvědčeních? A na jakou známku se tipujete po absolvování maturitní zkoušky? Já když to tak pročítám, tak balancuju mezi udělal neudělal... :-/
Anonym41334504.05.2012 15:41 Nahlásit
Kružnice se mi také moc nezdají. Zadané byly 2 kružnice a pro obě dvě zároveň podmínka (bod dotyku musí být na ose X nebo Y). Úkolem bylo vypočítat jednu kružnici s nejmenším poloměrem, přičemž musí být platná podmínka, která, jak už jsem napsal výše, byla podle mě zadaná pro obě dvě kružnice zároveň a ne jenom pro jednu.
Anonym41366904.05.2012 15:44 Nahlásit
vízo: 1 nebo 2
matura: zatím 1 s malou rezervou (ještě si mohu dovolit jednu chybu)
Anonym41414704.05.2012 15:53 Nahlásit
s těma kružnicema jsme to teď pochopil musíš si udělat(vyjádřit) přímku která spojuje středy obou a ta pak protíná osu x i y. A který bod dotyku je nejbližší jakémukoliv středu tak tam je ten bod dotyku a poloměr je vzdálenost mezi středem té bližší a tím průsečíke(bodem dotyku)
Anonym41415204.05.2012 15:54 Nahlásit
Pro všechny kteří nejste spokojeni s úrovní letošních maturit jsme založili skupinu na facebooku. www.facebook.com/proticermatu Sám jsem to psal s dalšími 5 lidmi a všichni to vidíme na 4 nebo maturitu v září.
Anonym41410004.05.2012 15:58 Nahlásit
třeba kvuli vyšce misto přijmaček..proboha tady vubec nejde o to proč, ividíš že i premianti jsou na spodních hranicích
Anonym41366904.05.2012 15:59 Nahlásit
to ale není výmluva (max velmi malinká), když to chci dělat, tak si musím věřit a umět to :-)
Anonym41390104.05.2012 16:01 Nahlásit
To trochu plácáš, Cermat se sám zařekl že bude hlídat, aby náročnost byla každým rokem stejná, o tom ta státní maturita vlastně je. Tenhle rok byl těžší než minulý, takže stížnost je oprávněná..
Anonym41417504.05.2012 16:03 Nahlásit
aspon, ze nejsem jedina, co si pripada uplne blba po te maturite..
Anonym41366904.05.2012 16:04 Nahlásit
jasně, v tomto směru je oprávněná, ale stejně by se každý měl trochu zamyslet, za co tu jedničku z matiky na vízo dostal, když mu hrozí karambol z tohodle testu
Anonym41404304.05.2012 16:05 Nahlásit
Báječní a bohatí a vzdělaní jsou 15, myslel jsem 12,5 ale ted jsem si všimnul chyby
Anonym41366904.05.2012 16:06 Nahlásit
vyšlo ti, že by ti součet procent dával 87,5% není-liž pravda?
Anonym41415204.05.2012 16:08 Nahlásit
Já si teda nemyslím, že by moje známka na vysvědčení byla nějak neoprávněná. Nic nemáme zadarmo. Jseš asi jeden z mála komu přišel ten test "psatelnej".
Anonym41334504.05.2012 16:10 Nahlásit
Vyšší verze mi může pomoci u přijímaček, proto jsem si jí zvolil. Ve škole problém s matematikou nemám, loňskou ostrou verzi bych napsal za 2, letošní zkušební za 3 (přičemž jsem byl tesně pod hranicí za 2), takže jsem si i celkem věřil v úspěšné napsání.

Menší přirovnání. Auto řídit umím, nikdy jsem neboural, nikoho jsem nikdy neohrozil, přesto kdyby mě posadili za volant formule, byl bych ve smyku v první zatáčce. :-) A stejné je to s těmito testy. Čekal jsem auto (i silnější), bohužel přišla formule. :-/
Anonym41366904.05.2012 16:12 Nahlásit
já to vidím z pohledu výuky na mojí škole, bys koukal, co se u nás probíralo v normálních hodinách, oproti tomu byl tenhle test procházka růžovým sadem, pro mne těžko na cvičišti, lehko na bojišti ...
Anonym41422204.05.2012 16:14 Nahlásit
Podle mě je docela na stížnost to, že v požadavcích je napsáno, že posloupnosti a fin. matematika budou zastoupeny 5-10%, což je 1-2 úlohy a byly myslim 4 a pro mě teda dost těžký.
Anonym41410004.05.2012 16:17 Nahlásit
ono by se to i dalo mít na to víc času...ale nevím, osnovy ve škole těžko ovlivníš.. bohužel nebyli jsme připraveni na tyto typy úloh, většinu jsem bohužel nikdy neviděl..a to jsem na všeobecném gymplu s hodně dobrou matikou
Anonym41366904.05.2012 16:20 Nahlásit
teď je už pozdě, ale kdo si pořádně prostuduje sérii Odmaturuj z matematiky, určitě neprohloupí, tam je u řešených úloh dost vysoká obtížnost, co bych ze svého pohledu viděl jako hlavní příčinu je, že ve škole se učivo probírá po tématech s typovými příklady, kdežto tyto příklady vyžadují komplexní znalosti a lidi nejsou často schopni propojovat poznatky z jednotlivých oborů matiky
Anonym41417504.05.2012 16:24 Nahlásit
mohl by sem nekdo vlozit odkaz na zadani na uloz.to? nemuzu to najit
Anonym41415204.05.2012 16:38 Nahlásit
(413669) Můžu se zeptat na jaké škole se ti dostalo tak dobrého matematického vzdělání?
Anonym41322404.05.2012 16:44 Nahlásit
To by mě také zajímalo. Škoda, že jsem tam po základní škole nezamířil. Aspoň bych přišel o dnešní drama a místo toho bych si to užil.
Anonym41417504.05.2012 17:13 Nahlásit
se tvaris jako by to bylo statni tajemstvi a my ostatni "blbecci" se asi valeli tady ctyri roky na matice..tak by bylo dobre zverejnit, s kterou jedinou skolou je mozne pro dalsi generace odmaturovat s takovou jistotou;)
Anonym41366904.05.2012 17:21 Nahlásit
přesně takový komentář jsem čekal :-), no prostě je to jen o tom, že mi to jde, to je vše a netvrdím, že kdokoliv tady je "blbeček", já zase neumím jiné věci ... a tak to má být :-)
Anonym41439604.05.2012 17:33 Nahlásit
Já to pořád nechápu, mě osobně přišla tahle verze o hodně jednodušší než ta zkušební. Zkušební verze mi nevyšla, měl jsem za 4 a to jen o 2 body. Na maturitu jsem se vykašlal, ani jsem se na to nekouk a vypadá to, že útočím na dvojku. Podle mě byla tato verze jednodušší, než zkušební.
Anonym41393404.05.2012 17:37 Nahlásit
udělala jsem si všechny testy co mají na stránkách novamaturita.cz, ale stímhle neměl ani jeden nic společného...
Anonym41366904.05.2012 17:44 Nahlásit
414396: souhlasím, ilustrační test byl pro mne náročnější taktéž, měl jsem v něm 92% ale teď to vidím tak tak na nějakých 86%, budu se modlit za 1
Anonym41422204.05.2012 17:51 Nahlásit
Takže z testu, kterej ti přišel náročnější máš 92% a z toho, kterej považuješ za lehčí 86? Sem debil já? Si to po sobě aspoň přečti, když tady chceš buzerovat.
Anonym41445504.05.2012 17:52 Nahlásit
Tady de videt ze to pise nekdo z cermatu..sam se do toho zamotava....
Anonym41366904.05.2012 17:54 Nahlásit
ten ilustrační jsem řešil 3 hodiny místo 2, klidněte hormony ...
Anonym41454404.05.2012 18:32 Nahlásit
Může mi někdo vysvětlit příklad s komplexními čísly? Z^3=1 a Z=/=1
Anonym41366904.05.2012 18:40 Nahlásit
gaussova rovina, řešení tvoří rovnostranný trojúhelník, jeden vrchol je 1, z náčrtku situace je vidět, že komplexní části se vyruší přičemž zbydou pouze reálné části o stejné hodnotě 2 x cos 120 = -1
Anonym41439904.05.2012 18:42 Nahlásit
z^3 - 1 = 0, (z-3)(z^2 + z + 1)=0, 3 kořeny v množině komplexních čísel, ale 1 nemůže být, takže jen dva: 1-1/2 +- sqrt(3)/2. Součet = -1.
Anonym41461304.05.2012 19:02 Nahlásit
Sepsal jsem otázky co jsem si pamatoval https://piratenpad.de/p/lWCsBiQSQ4 ještě tam nějaký připíšu, napište taky co víte, dohromady dáme celý test, psát tam může každý ale prosím nemažte.
Anonym41366904.05.2012 19:07 Nahlásit
no to je naprd, když člověk zná některé příklady, ale nemůže si vzpomenout, jaké měly číslo :-)
Anonym41469704.05.2012 19:54 Nahlásit
Nevím pořádí příkladů ale sepíšu všechny, co si pamatuji. Budu rád když mi je někdo srovná případně bodobě ohodnotí a přidá výsledky



$ hledané sudé číslo k
$ kompleční číslo
$ Příklad s odmocninou
$ nerovnice
$ vzdálenost přímek
$ upravit příklad 2^(2n+3)
$ pak ta otevřená úloha s log kde chtěli řešení
$ zjistit q u goniometrických funkcí
$ dvě kružnice
$ parametrická rovnice
$ rysování toho trojúhelníku
$ pravděpodobnost koulí
$ elipsa vzdálenost vedlejšího bodu od ohniska
$ kocourkov - změna počtu obyvatel
$ bohatí a chytří
$ graf lomené funkce s x v absolutni hodnote
$ poměr výšky a poloměru válce
$ zjisteni q u a7/a3
$ kino
$ vzdálenost v orientacnim běhu
$ kubická rovnice s vyberem ano/ne
Anonym41483904.05.2012 22:05 Nahlásit
Ten graf bylo podle mě E, protože graf C protínal osu Y v [0,2], ale rovnice té "hyperboly" je (f(x)=1/(X+1)), průnik s osou Y je tedy [0,1] a takový graf tam nebyl.
Anonym41484504.05.2012 22:13 Nahlásit
V(100)-V(99) = 0 (100 - 99 - 99 + 98 + 98 - .... + 2 + 2 - 1 - 1)log2 = 0
Anonym41366904.05.2012 22:15 Nahlásit
414839: jsi se přehlédl, ta původní fce byla y = |x| + 0,5 :-)
Anonym41483904.05.2012 22:22 Nahlásit
Aha, tak to jsem rád, že v tom stresu se ještě musím koukat na měřítko roviny. FML
Anonym41366904.05.2012 22:25 Nahlásit
jj ta stupnice byla po půlkách, taky mne to nejdřív zmátlo, ale všiml jsem si
Anonym41483904.05.2012 22:46 Nahlásit
Dávat jiné měřítko do zadání a do řešení je fakt ... už mi došly nadávky, proč? Jako by ten test sám o sobě nebyl dost na hovno
Anonym41366904.05.2012 23:37 Nahlásit
414839: měřítko bylo v zadání i řešení stejné pokud nevěříš, mrkni na ten test, co je zde odkaz
Anonym41490804.05.2012 23:45 Nahlásit
Nějaký výsledky (snad dobře):
1) 72
2) -1
3) (-2,0)U<2,nekonečno)
4) -4
5) 8
6) 16
7) ----
8) (x+4)^2 + (y-2)^2 = 8
9) a*5*odm(2)/2
10) 1/6
11.1) log(4)
11.2) 3/2
11.3) 0
12.1) vzali jste |AB| sestrojily S kde platí |SA| = |SB| = |AB|, to byl střed kružnice o poloměru |AB|, akorát se při jejím sestrojení vynechal kousek mezi A a B
12.2) přesně naproti B přes střed S
12.3) dvojnásobek = 700m
13) A, E, B
14) A, E, C
15) D
16) E
17) B
18) B
19) asi C (sakra to mam blbě, jsou to hajzlové!)
20) snad A
21) A
22) C
23) A, A, A
Anonym41401905.05.2012 10:48 Nahlásit
nevíte, jak je to s bodováním u podúloh toho 12. příkladu? myslíte, že jim bude u 12.2 stačit, když jsem napsal slovy, že je ta vzdálenost je rovna průměru části té kružnice nebo chtějí výslovně, že jsem to sestrojil podle středové souměrnosti? díky za odpověď :)
já bych to nějak nehrotil, ale jsem na hraně 68%-70%, tak se ptám
Anonym41490305.05.2012 11:06 Nahlásit
16) je podle mě A. Nejdřív jsem si spočítal, kolik % tvoří nyní děti, což je 0,1*1,45(zvýšila se návštěvnost o 45%) = 0,145. K tomu připočtu důchodce, kteří tvoří stále 20%, takže dostanu číslo 0,345. Nyní je všech návštěvníků 115%(zvýšila se návštěvnost o 15%), takže když odečtu děti a důchodce vyjde mi 0,805 na všechny ostatní návštěvníky. Předtím to bylo 0,2(za důchodce)+0,1(za děti), takže zbytek lidí měl 0,7. Tedy je nárůst návštěvníků pouze o 10,5% - možnost A.
Pokud je to řešení špatně, tak mi prosím vysvětlete proč :)
Anonym41401905.05.2012 11:12 Nahlásit
duchodci jsou porad 0,2x, protoze tam pisou, ze se nemeni jejich pocet a ne jejich podil ;) takze to je opravdu 15%
Anonym41512505.05.2012 11:51 Nahlásit
U úlohy 20 (geometrická posloupnost sinɑ, tgɑ, 1/cosɑ) mi nesedí vaše řešení √2, vždyť musí platit sinɑ * q = sinɑ/cosɑ => q = 1/cosɑ. U druhého a třetího členu ale platí sinɑ/cosɑ * q = 1/cosɑ => q * sinɑ = 0 => tgɑ = 0 => ɑ = kπ

O geometrickou posloupnost se jedná pouze v případě, že ɑ = 45° (a pak je kvocient √2), ale jinak ne.

Úplně se mi to nezdá, protože by to znamenalo, že už samotné zadání je blbost, ale nevídím si tam chybu.
Anonym41521305.05.2012 13:21 Nahlásit
Záleží, jestli obecným trojúhelníkem myslí nějaký konkrétní, nebo každý.
Anonym41512505.05.2012 13:57 Nahlásit
Obecný trojúhelník není středově ani osově souměrný, jinak tam žádné omezení nebylo
Anonym41512505.05.2012 14:19 Nahlásit
když si za ɑ dosadíš třeba 30°, tak to nevyjde, takže asi ne
Anonym41528705.05.2012 14:40 Nahlásit
souhlasim s tim, ze v geometricke posloupnosti (pr20) vychazi kovocienty pro sousedni prvky uplne jine. To znamena, ze to neni posloupnost za podminek OBECNEHO trojuhelnika. Musis se tedy hledat situace, pro jaky uhel se tento ruzny kvocient rovna a to by pak mohla byt spravna odpoved. Toto ale rozhodne ze zadani nevyplyva (nebo to je spis zadanim popreno, viz obecny trojuhelnik) a rozhodne neoveri znalost latky, ale to jak se student vyporada s takovymto nesmyslem v zadani.
Anonym41366905.05.2012 14:42 Nahlásit
hoši, tady je chyba ve vašem chápání ... v zadání se píše:
Pro vnitřní úhel alfa obecného trojúhelníku platí,že ... tvoří geometrickou posloupnost, tudíž vaším úkolem je najít takový vnitřní úhel, aby to tu geometrickou posloupnost vytvořilo, ne dosazovat úhly, které vás napadnou ... :-)
Anonym41512505.05.2012 15:08 Nahlásit
Tak pokud je to myšleno takhle, tak to pak je ta √2, ale to zadání je pak (pro změnu :)) dost zavádějící
Anonym41396305.05.2012 15:11 Nahlásit
když za správné úplné řešení příkladu dostanu 2 body, myslíte, že za polovinu řešení mi dají bod?
Anonym41338205.05.2012 16:15 Nahlásit
no u tý nerovnice a rovnice s odmocninou stačilo napsat výsledek ne? tam postup bejt nemusel ne ?
Anonym41396305.05.2012 16:21 Nahlásit
nn.. nemusel.. ale mě zajímá, jestli dostanu bod alespon za částečné řešení..
Anonym41366905.05.2012 16:23 Nahlásit
já tam třeba mám oba intervaly, ale nedopatřením jsem tam připsal ještě jeden navíc, tzn. mám ty dva správné, co mají být + 1 co tam být nemá, taky jsem zvědav, zda dostanu aspoň bod :-)
Anonym41396305.05.2012 16:25 Nahlásit
já to mám takhle u dvou příkladů.. tk doufám, že nám to uznají.. :)
Anonym41396305.05.2012 16:26 Nahlásit
i když u tohohle mám část intervalu.. a u toho druhého také řešení navíc
Anonym41584406.05.2012 16:18 Nahlásit
Tak jsem se taky koukl na správné výsledky z vyšší matematiky a mé hrůzné pocity z chvil těsně po napsání tohohle kreténského testu se mi potvrdily.
100% mám pouze 16 bodů, asi u třech otázek si nepamatuji svou odpověď a dále jsou asi tři nebo čtyři otázky které mám zpola dobře. Snad mi uznají alespoň ten 1 bod...

No každopádně vzhledem k tomu, že jsem si zkoušel všechny ilustrační testy ze stránek cermatu, tzn. asi 5 různých didaktických testů z vyšší matiky. Počítal jsem se značně lepším výsledkem, když vezmu v potaz, že ze všech těchto zkušebních testů jsem měl mezi 70-85% správných opovědí...
To leccos vypoví nastavené obtížnosti ostrého testu ;-)
Anonym41599306.05.2012 22:13 Nahlásit
Je tu jeste nekdo dalsi, kdo si mysli, ze spravna odpoved u prikladu 13.3 je E ?
Anonym41600506.05.2012 22:22 Nahlásit
Souhlasím, tohle bylo vážně přehnaný. Nikdy jsem z matiky neměla horší známku než 3, na vysvědčení vždy 1, teď doufám v 4. Nemyslím si, že by příklady nebyly řešitelný, ale časový limit byl absolutně nedostačující. oproti loňskému roku teda hodně přitvrdili, i když přiznávám, že kdybych nebyla blbá a pořádně si přečetla zadání, mohla bych mít za 3, ale to souvisí s tím, že čas prostě nebyl.
Anonym41392106.05.2012 22:22 Nahlásit
tak určiě já :D ale nebudu za ní dávat ruku do ohně :D ale dal jsem E :D protože jsem to pochopil tak, že pro všechny a různé od 1 a -1 je nekonečně mnoho výsledků, protože když jsme si vybral třeba 3 různý a, pro každý vyšlo jiný výsledek, ale tohle je chybně napsaný zadání podle mě
Anonym41599306.05.2012 22:47 Nahlásit
413921: vzdyt to tak je.. a lezi v mnozine vsech realnych cisel krome 1 a -1, tudiz x se meni v zavislosti na hodnote a, pouze nemuze nabyt hodnoty 2
:D nebo mi snad neco uchazi? Jednoduse tam zadnou jednoprvkovou mnozinu nevidim..
Anonym41417506.05.2012 23:03 Nahlásit
ja mam taky E, kdyz jsem to teda v tech nervech neskrtla jinak :D tady je videt, ze skoro na kazdou ulohu jsou minimalne dva uhly pohledu. A to jsem ve skole vsem tvrdila, ze matematika je tak jednoznacna..
Anonym41484507.05.2012 10:49 Nahlásit
a co když x bude nabývat hodnoty dvou, to už asi těžko bude jednoprvková množina...
Anonym41392107.05.2012 10:50 Nahlásit
tak tam maj napsat, pro každé a je jedno prvková množina a ne pro a=R/(1,-1)je jednoprvková množina, v tom aby se prase vyznalo, co ten cermat myslí
Anonym41484510.05.2012 11:58 Nahlásit
414903: 16) je podle mě A. Nejdřív jsem si spočítal, kolik % tvoří nyní děti, což je 0,1*1,45(zvýšila se návštěvnost o 45%) = 0,145. K tomu připočtu důchodce, kteří tvoří stále 20%, takže dostanu číslo 0,345. Nyní je všech návštěvníků 115%(zvýšila se návštěvnost o 15%), takže když odečtu děti a důchodce vyjde mi 0,805 na všechny ostatní návštěvníky. Předtím to bylo 0,2(za důchodce)+0,1(za děti), takže zbytek lidí měl 0,7. Tedy je nárůst návštěvníků pouze o 10,5% - možnost A.
Pokud je to řešení špatně, tak mi prosím vysvětlete proč :).... jestli můžu.... ano před tím bylo ostaních 0,7 - 70%, po zvednutí návštěvnosti jich je 0,805 - 80,5%... jenomže se ptají o kolik se zvedla...70*1.15 = 80,5 což je o 15 procent
Anonym41861210.05.2012 12:25 Nahlásit
>Anonym414845 10.05.2012 11:58
Podle mně správně, je to tak pro základku, kde mají procenta. Já to tedy alespoň tak počítal:-) Nejdríve chodilo 10 lidí a pak 11a půl, ostaních bylo nejdříve 7 a pak 11,5-1*1,45-2 = 8,05;8.05/7 = 1.15 Tak na minutu se selským rozumem. Bůh a Klausové to mají rychleji.
Anonym41861211.05.2012 09:08 Nahlásit
>Anonym418996
>Jak se počítal ten poměr poloměru a výšky?
Válec nakloníš a pokud má vytéci 1/2 vody, tak je jasné, že se hladina dole u dna musí dotýkat přesně "hrany", kde končí dno a začíná už stěna, na druhém konci (tak kde vytéká voda) se vždy dotýká horního konce válce. Prostě půlka toho "obdélníku" dole je ještě voda a nahore již ne. A půlka "odbélníku", které jde horní hranou je "uhlopříčka". Úhel naklonění 60 od kolmice tj. 30od země. (průměr podstavy/ výška) = tan 30; 2r/v = 1/(2odmocnina ze 3), takže C
Dva body zadarmo a spousta času ušetřená na nějké časově náročnější příklady.
Anonym42255918.05.2012 00:21 Nahlásit
Ad válec: já teda maturity nedělal, ale teď jsem si to procházel - a podle mě řešení úlohy 22 (s nakloněným válcem) není jednoznačné. Jednoduchý protipříklad - představte si ten válec z (navrhovaného) řešení, v tom naklonění 60 stupňů (tj. s polovinou vody vytečenou), a nahoře i dole mu přidejte třetinu stávající výšky. Výsledný válec bude mít výšku rovnou 5/3 původní výšky, bude stále stejně nakloněný a zároveň stále bude mít právě polovinu objemu zaplněnou vodou. (Tady je míněno, že do té prodloužené části dole si "domyslíte" tu vodu, samozřejmě pokud bychom vzali původní válec s daným množstvím vody a pak zvětšili válec bez jakékoli další přidané vody, už by to polovinu objemu z nového, většího válce nedalo, bylo by to míň; co je ale důležité, ta "přimyšlená" dodatečná voda nijak nenarušuje zadání příkladu, stále máte válec nakloněný o 60 stupňů, stále je v polovině jeho objemu voda). Výsledek - podmínky zadání jsou stále splněné, poloměr podstavy se nezměnil, ale výška je delší než předtím. Nemusím asi dodávat, že takhle můžete výšku válce zvětšovat (nebo i zkracovat) libovolně, a pořád je zadání úlohy splněno.
P.S.: Jinak řečeno - co mnozí v řešení udělali chybně je domnívat se, že při tom popsaném naklonění se musí hladina vody dotýkat hrany mezi podstavou a stěnou válce. To není pravda - ve válci může být polovina objemu vyplněná vodou, a přitom se hladina může dotýkat (i při naklonění o 60 stupňů) úplně jiného místa.
P.P.S.: Vím, že CERMAT ve vzorových řešeních uvádí taky tu odpověď, která je tady na fóru - myslím si ale, že i CERMAT to má špatně.
Anonym42255926.05.2012 00:57 Nahlásit
Čau všem, reaguju sám na svůj předchozí příspěvek (třeba to v blízkém budoucnu někomu pomůže) - neuvědomil jsem si, že pokud zadání praví, že se válec do stavu "polovina objemu vylitá" dostal během vylévání, musí se v onom momentě hladina vody nahoře dotýkat hrany válce (tedy místa, kudy voda vytéká z válce ven) - a tedy i symetricky hrany na protější, spodní straně. Hladina tímpádem je ve válci "úhlopříčně", a řešení JE jednoznačné. SORRY,
Tom
Přidat komentář do diskuze ▾