Slovní úlohy z matematiky pro 4. třídu
Nevíte někdo, prosím, o nějakých stránkách, kde by byly slovní úlohy z matematiky pro čtvrťáky? Už mi dochází fantazie :-(. Děkuju.
Odpovědi
Diskuze
Babička koupila dětem dvě stejná autíčka a jednu panenku. Celkem zaplatila 492,- Kč. Panenka stála 150,- Kč. Kolik korun stálo jedno autíčko?
Takže prostě sčítání, odčítání (do tisíce), dělení a násobení (do tisíce, jednomístných čísel)...
Němčinu umí 5 lidí. Angličtinu, němčinu a francouštinu 25 lidí. Angličtinu umí o 10 lidí víc než němčinu. Kolik lidí umí francouštinu?
Šlo by to?
1. Kolikrát je více hrozinek v košíku než oříšků, když oříšků je o 150 méně než hrášků a hrášků je 360 a celkem je 990 kousků.
http://www.pripravy.estranky.cz/clanky/matematika
Kamčo, já už tam koukala a jediné slovní úlohy, co jsem našla, byly zase moc jednoduché...
Já vím, skoro jako bych nebyla s ničím spokojená :-(. Problém je v tom, že bych potřebovala slovní úlohy podobné těm z učebnice (viz. příklad výše), protože tam jich mají málo a syn už je umí nazpaměť.
Michalův děda má čtyři vnuky.Při letošních oslavách zjistil, že je sedmkrát starší než Michal, šestkrát tak starší než Vašek, čtyřikrát tak starý než Emil a třikrát tak starý než Honza. Tato situace se může vyskytnout jen jednou za život. Kolikáté narozeniny slavil děda?
zde:
sel pes,jak daleko dosla kocka?????
kolik ji zbylo z500kc otaznik
312 + 3 995 + 4 300 + 100 = 8 707 Kč
10 000 - 8 707 = 1 293 Kč.
Tedy 3 x 9Kč = 27Kč - 2Kč = 25Kč
8 265 - 1 653 = 6 612 Kč (suma, kterou budou splácet - bude-li bezúročná)
25 - 6 = 19 mrkví : 2 = 9 1/2 mrkve sní maminka a 15 1/2 mrkve sní tatínek.
Miluju takovéhle roztomilé příklady :-)
500 - 291 = 209 korun.
(A růže by mamince měl kupovat tatínek ..... kdesi jsem slyšel, že květiny by měly být ve váze vždycky v lichém počtu .....)
kluci: žáci - dívky............ = 30 - 21 = 9 kluků
tedy 30 - (7/10 * 30) = 30 - (7 * 3) = 9
A my se učívali, že u slovní úlohy má být slovní odpověď:
Do třídy chodí 9 kluků.
V kanceláři nezbylo nic.
50 - 5 - 5 = 40.- dopoledne
40 - 10 - 5 = 25.- odpoledne
12 000 + 35 + 200 = 12 235.-
mě vyšlo 31 420 000 kč
Tři čísla splnují následující podmínky.Dělíme-li součet prvního a druhého čísla třetím číslem,vyjde podíl 1 se zbytkem 2. Dělíme-li součet prvního a třetího čísla číslem druhým,vyjde podíl 2 beze zbytku a při dělení součtu druhého a třetího čísla prvním číslem je podíl 3 se zbytkem 2.Určete tato tři čísla. Díky.
(x+z)/y=2
(y+z)/x=3(2)
------------
(x+y)/z=1+(2/z)
(x+z)/y=2
(y+z)/x=3+(2/x)
------------------
Vyřeš jako soustavu tří rovnic o třech neznámých a vyjde ti x=4, y=6, z=8
Sčítání, odčítání, násobení dělení.... to je v pohodě, ale ta logika, co vlastně od něj chtějí, to mu nejde.
Našla jsem tyto stránky: http://www.ewa.cz/index.php?sekce=3&strana=0&d=1&p=
Snad nám i Vám pomohou
Petra
2x=51-43
2x=8
x=4
Před 4 roky.
Zkouška:
43-4=39
17-4=13
13*3=39
:)
1*3 = 3 => blbost, otci nemohly být tři roky, když byl dceři 1 rok ;)
2*3 = 6 => to samé...atd.
ale zároveň musíš brát do úvahy, že rozdíl mezi věkem otce a dcery je 26 let.
3x-x=26
2x=26
x=13
Dceři 13 let, otci 3*13=39 let.
Michalův děda má čtyři vnuky.Při letošních oslavách zjistil, že je sedmkrát starší než Michal, šestkrát tak starší než Vašek, čtyřikrát tak starý než Emil a třikrát tak starý než Honza. Tato situace se může vyskytnout jen jednou za život. Kolikáté narozeniny slavil děda?
Slavil 84 té narozeniny
7 * 3 * 2 * 2 = 84
Děda slavil 84. narozeniny.
A vnukům bylo:
Michalovi 12 let
Vaškovi 14 let
Emilovi 21 let
Honzovi 28 let.
Takže dědovi je 84 a vnukům 28,21,14,12, jestliže se má počítat v celých rocích.
( Kdyby se počítalo v půlrocích, druhý možný výsledek je dědův věk 42 a věk vnuků 14, 10 a půl, 7, 6, ale to by asi nebylo moc výchovné)
Trojnásobek věku dcery teď je 51, to je o 8 víc než nynější věk otce. S každým rokem dolů se tento rozdíl o 2 sníží (protože otcův věk o rok a trojnásobek dceřina věku o 3). Kolikrát se musí snížit 8 o 2 než dostaneme 0, tolik je to roků, kdy byl otec přesně třikrát starší než dcera.
pujde 5 a 10, vrati se 5. preda svicku 20 a 25. Ti na konci daji svicku 10 a ten se vrati pro 5. dohromady 60
Tak si to zadání přepíšeme matematicky. Ať cesta z domu k Edovi je x. Pak z domu k Edovi je x, od Edy na hřiště o 4 min. déle, tedy x+4. Dohromady 26 minut:
x + x+4 = 26 => 2*x + 4 = 26 => 2*x = 22 => x = 11.
Tenhle výpočet ovšem platí jen tehdy, jestliže Katka a Eva jsou sestry, nebo alespoň bydlí ve stejném domě. Jinak by tohle zadání nemělo řešení.
2) Jano neznámou x si označ úspory Jitky.
celý sud=5/5, tj. 5krát tolik
holčičky...x
chlapci ... x-156
muži ... x+200
ženy ... 450
------------
x+x-156+x+200+450=900
3x=406
x=135,3333...
Zřejmě jen někdo házel čísla z hlavy místo toho, aby si to předem spočítal. :D
Radan.
vypočítal i totální blb ne :D
27 žáků jelo na výlet.za jízdné zaplatil každý z nich 32Kč,za vstupné na hrad 45Kča do zoo 60Kč. kolik korun vybrala paní učitelka od všech žáků???? :D lehké ne
potrebuju to na prazdniny
Maminka ma 1 000kč jde na nákup koupi 24rohliku po 2kc ale rohliky tam byli jen 4 maminka si vzala 1 dale koupila 2 vina po 182kc mela na nakup kdyz mela 200kč
- Na začátku jsou všichni na nule.
- Bratři vydali 30, mají tedy zůstatek -30.
- Prodavač 30 dostal, má zůstatek +30.
- Prodavač poté vydal 5, má zůstatek +25.
- Bratři dostali 3, mají zůstatek -27.
- Poslíček zcizil 2, má zůstatek +2.
Když sečteme zůstatky, tedy +25 plus -27 plus +2, jsme opět na nule. K tomu není třeba nic složitě počítat nebo nad něčím bádat, stačí použít zdravý rozum.
Od tohoto odečteš sponzorský dar. 9415-5000 = 4415 - částka, kterou doplatí z prostředků školy.
Jinak - 6 x 260 = 1560 cm, což je 15 m 60 cm.
Je příliš lehká :)
bazén ... 5 380 + 88 520 Kč
100 000 - (5 380 + 5 380 + 88 520)=
skluzavka...5380Korun
bazén...5380+88520=93900
100000-93900=6100
(s-1)=b+1 (z pohledu Anety)
>>>
s=2*(s-2)
>>>
s=4
===
b=2
===
Lukáš má 4 sestry a 2 bratra.
Aneta má 3 sestry a 3 bratra.
Dětí (sourozenců) je celkem: 4 dívky a 3 chlapci.
====================================
A=3*F
A=3*72=216
{
S1+S2=17;
(S1-3)=2*(S2+3-5)
}
http://www.wolframalpha.com/input/?i=%7B+S1%2BS2%3D17%3B+%28S1-3%29%3D2*%28S2%2B3-5%29+%7D
S1=11
=====
S2=6
=====
mají tam bohužel jen 8 cviceni
Pan Oráč měl pole. První den z něj zoral polovinu. Druhý den zoral polovinu zbytku, tedy čtvrtinu pole. Třetí den zoral polovinu zbytku, tedy osminu pole. Tak pokračoval dále. Jaká část pole zůstala nezoraná navečer prvního, druhého, třetího, čtvrtého, pátého, osmého, desátého dne? Kdy bude celé pole zorané?
pondělí: 5*6 = 30 cm
úterý: 6/3 = 2 cm
středa: 2*30 = 60 cm
čtvrtek: 60 cm
pátek: 60/5 = 12 cm
... součet už zvládneš... :)
s1=5
t2=2*s2
t2=t1 + n
s2=s1 + n
t2=2*s2
t1 + n = 2*(s1 + n)
t1 = 2*s1 + n
30 = 2*5 + n
n=20
---
t2=t1 + n = 30 + 20 = 50 let tátovi
s2=s1 + n = 2 + 20 = 25 let synovi
===================================
m*36 + c*32 = 1200
m*4*9 + c*4*8 = 4*300
m*9 + c*8 = 300
m=(1÷33)
n=(1÷37)
---
for m=1 to 33
for c=1 to 37
if m*9 + c*8 = 300 then msgbox m & " " & c
next
next
---
1) m=4;c=33
2) m=12;c=24
3) m=20;c=15
4) m=28;c=6
B < n
C > 1
A < D
C < A
B,C,A,D
=======
Vzor: k dispozici jsou 3 druhy dresů (červená, bílá a černá), dále 2 druhy trenýrek k nim (červené a bílé) a 2 druhy stulpen (černé a pruhované). Do kolika variant se může hráč převléknout?
Praktický výsledek? Karambol, kdy 80% dětí jde domů s pětkou a několik snaživců (kteří alespoň začali se správným postupem) pak se čtyřkou!
Já si nevím rady?