trochu váhám s čárkami

Anonym Cywyzig03.12.2014 09:53 Nahlásit
Mám dvě věty, kde váhám s čárkami. U první věty váhám s čárkou hned na samém začátku před ¨jako¨ /Stejně tak (,) jako i život/,,, a pak dál ve větě před slovem ¨nechᨠ/odvahy (,) nechá se mnou doprovodit/,,,,
1)Stejně tak (,) jako i život každého z nás není nařádkovaný podle předem daných pravidel a povětšinou se odvíjí úplně jinak, než bychom si přáli, tak i zde jsem se držel pouze mých vzpomínek a toho, jak mi naskakovaly pamětí, jak se mi hnaly hlavou bez skrupulí a mnohdy bez ohledu na morální či mravní cítění, popřípadě estetickou povahu čitatele, který pokud nalezne dostatek odvahy (,) nechá se mnou doprovodit mým až doposud nejosobnějším vyprávěním.

U druhé věty trochu přemýšlím, jestli ji mám nechat úplně bez čárek, nebo jestli občárkovat část (v tomto malém příběhu) - myslím, že u této věty jsou možné obě varianty, ale jak to působí na vás? Nebo je možné tu část vsadit jen do uvozovek?
2)Všechny postavy a události (,) v tomto malém příběhu (,) jsou smyšlené a jakákoliv podobnost se skutečností je čistě náhodná.

Odpovědi

Přidat odpověď ▾

Diskuze

Anonym Jaqupyl03.12.2014 13:00 Nahlásit
Čárka bude před jako a v druhém případě táke , protože ( ,který pokud nalezne dostatek odvahy , )je to věta vložená , která se vždy odděluje čárkami. Ve druhém cvičení budou čárky také z obou stran , opět se jedná o větu vloženou.
50102603.12.2014 15:00 (Upr. 03.12.2014 15:05) Nahlásit
U první věty nejde jen o čárky, ale je stylicky neobratná, zbytečně dlouhá, působí nesrozumitelně.

Uvědomte si, že když přivlastňujií první osobě - takže je nutné užít zájmeno svůj - ... zde jsem se držel pouze SVYCH vzpopmínek..
Kam se nechá doprovodit?

Je to vaše stylizace, takže ji nebudu upravovat, jen některé "prohřešky".
Čitatel je v matematice, jinak je to čtenář. Já si to přeji teď, čím podmiňujete přání, proč bychom? Třeba sjednotit mluvnický čas.

Stejně tak, jako život každého z nás není nařádkovaný (nalinkovaný) podle předem daných pravidel a povětšinou se odvíjí úplně jinak, než si přejeme, tak i při zachycení svých vzpomínkách se držím toho, jak mi naskakují pamětí, jak se mi ženou hlavou bez skrupulí a mnohdy bez ohledu na morální či mravní cítění, popřípadě estetickou povahu budoucího čtenáře. Jestliže najde dostatek odvahy ke čtení, stanu se mu průvodcem svého, až dosud nejosobitějšího vyprávění.
----
2. Všechny postavy a události v tomto malém příběhu jsou smyšlené a jakákoliv podobnost se skutečností je čistě náhodná.

Část věty, které jste chtěl oddělit čárkami, není vložená věta, je součástí první věty. Bez ní by věta měla zcela jiný význam, není možné vynechat.

Zeptejte se.
Postavy a události jsou smyšlené - základní větná dvojice - Po - přísudek jmenný se sponou.
Jaké postavy a události ? Všechny.
Kde jsou smyšlené? V tomto malém příběhu.
Anonym Cywyzig03.12.2014 16:21 Nahlásit
díky za připomínky,, u první věty je, jak koukám, těch prohřešků hafo, ale já chtěl vyjádřit, že při tom psaní jsem se DRŽEL (stalo se to, když jsem to psal) pouze svých vzpomínek a toho, jak mi NASKAKOVALY (naskakovaly mi při tom psaní - ne teď) pamětí, jak se mi HNALY (ony se mi hnaly tenkrát, když jsem to psal - ne nyní) hlavou bez skrupulí atd... ,, zkrátka tím čtenáři vysvětluji, že se to dělo, když jsem to psal - ne právě nyní, když už je to napsáno a kdy to právě čtou. Tato věta je ¨něco jako ¨předmluva¨ a zároveň je zakomponovaná tak, že je i součástí toho vyprávění. To s tím BUDOUCÍM čtenářem je také nepřesné, ten kdo to čte, už to čte, už se to děje, proto se mi zdá netrefné - budoucím čtenářem,,, ale připomínky super, zapíšu si za uši :) díky
50102604.12.2014 10:40 (Upr. 04.12.2014 13:26) Nahlásit
Vyjádřila jsem svůj názor. Jinak je to vaše věta. Dělejte si s ní, co chcete.

Chybí mně další kontext, ale přesto připomínky.

1. Když něco píšete, přece čtenář nečte současně s vámi, ale bude číst později, takže je to budoucí či potenciální čtenář.

2. Čtu z vaší reakce, že si neuvědomujete rozdíl mezi časy - nejde jen o čas mluvnický, vztah k okamžiku promluvy, ale o i o čas relativní.
Anonym Cywyzig04.12.2014 15:05 Nahlásit
Asi to mám popletené, máte pravdu, ale útěchou mi je, že když jsem tu větu dal k nahlédnutí středoškolskému češtináři, neměl s ní žádný problém a pochopil to v pohodě. Navíc se pousmál a dal mi za pravdu v tom, že ten kdo to již čte, je současným čtenářem a ne budoucím. Tím by byl tehdy, než by se začetl, ale ne tehdy, když už je začtený.
50102608.12.2014 09:59 (Upr. 08.12.2014 10:02) Nahlásit
Poslední poznámka, kdo čte současně je čtenář, ale i tenm, kdo bude číst, je čtenářem, ale budoucím, třeba za rok. Já si přečtu nějakého Hrabala, takže se stanu jeho budoucím čtenářem. Ale je to vaše věc, bude vás hodnotit někdo jiný. Mnoho zdrau u maturitního slohu. :-)) Navíc je významový rozdíl mezi 7. a 1. pádem .

Nemyslím ve zlém, ale proč se tedy ptáte na fóru, když vám radí jiný češtinuář. Každý má jiný cit, smysl pro stylizaci apod. :-))
Přidat komentář do diskuze ▾