Větný rozbor, úloha
Prosím o kontrolu i pomoc, děkuju
I když jsme přijeli z lyžařského zájezdu v Krkonoších unaveni, hned po svém návratu jsme si kladli otázku, jak bychom mohli účelněji využít nabytých zkušeností z výcviku, a proto jsme narychlo s obyvatelstvem sídliště svolali shromáždění žáků do tělocvičny.
1) Určete druhy těchto slov v textu: HNED, SVÉM, I
hned - příslovce
svém - zájmeno
i - spojka
2) U slova SHROMÁŽDĚNÍ v textu určete: číslo a pád
č.j., p.4.
3) U slov KLADLI v textu určete: způsob, vid, vzor
zp.oznam., vid N., vzor
4) Vypište z textu příslovečnou spřežku slovo složené
5) Vypište z textu podstatné jméno hromadné a pomnožné
H - obyvatelstvem
P - shromáždění
6) Napište, z kterého je utvořeno slovo ÚČELNĚJI
účel
7) Určete poměry mezi hlavními větami v textu
8) Určete druhy vedlejších vět
9) Určete druhy těchto větných členů v textu: V KRKONOŠÍCH, UNAVENI, DO TĚLOCVIČNY, SÍDLIŠTĚ
v Krkonoších - PkN
unaveni - D ?
do tělocvičny - PuM
sídliště - PkN
10) Vypište z druhé věty holý přísudek
- jsme si kladli
11) Ve větě JAK BYCHOM MOHLI ÚČELNĚJI VYUŽÍVAT NABYTÝCH ZKUŠENOSTÍ Z VÝCVIKU užijte formy trpného rodu a vzniklou větu napište.
12) Větný člen PO SVÉM NÁVRATU nahraďte shodnou větou vedlejší
13) Ve spojení SHROMÁŽDĚNÍ ŽÁKŮ proměňte výraz ŽÁKŮ v přívlastek shodný
14) Slovo NABYTÝCH nahraďte vhodně jiným slovem téhož významu ( synonymem)
- získaných
I když jsme přijeli z lyžařského zájezdu v Krkonoších unaveni, hned po svém návratu jsme si kladli otázku, jak bychom mohli účelněji využít nabytých zkušeností z výcviku, a proto jsme narychlo s obyvatelstvem sídliště svolali shromáždění žáků do tělocvičny.
1) Určete druhy těchto slov v textu: HNED, SVÉM, I
hned - příslovce
svém - zájmeno
i - spojka
2) U slova SHROMÁŽDĚNÍ v textu určete: číslo a pád
č.j., p.4.
3) U slov KLADLI v textu určete: způsob, vid, vzor
zp.oznam., vid N., vzor
4) Vypište z textu příslovečnou spřežku slovo složené
5) Vypište z textu podstatné jméno hromadné a pomnožné
H - obyvatelstvem
P - shromáždění
6) Napište, z kterého je utvořeno slovo ÚČELNĚJI
účel
7) Určete poměry mezi hlavními větami v textu
8) Určete druhy vedlejších vět
9) Určete druhy těchto větných členů v textu: V KRKONOŠÍCH, UNAVENI, DO TĚLOCVIČNY, SÍDLIŠTĚ
v Krkonoších - PkN
unaveni - D ?
do tělocvičny - PuM
sídliště - PkN
10) Vypište z druhé věty holý přísudek
- jsme si kladli
11) Ve větě JAK BYCHOM MOHLI ÚČELNĚJI VYUŽÍVAT NABYTÝCH ZKUŠENOSTÍ Z VÝCVIKU užijte formy trpného rodu a vzniklou větu napište.
12) Větný člen PO SVÉM NÁVRATU nahraďte shodnou větou vedlejší
13) Ve spojení SHROMÁŽDĚNÍ ŽÁKŮ proměňte výraz ŽÁKŮ v přívlastek shodný
14) Slovo NABYTÝCH nahraďte vhodně jiným slovem téhož významu ( synonymem)
- získaných