Proč je Česko tolik pozadu se zaváděním AI ve školách?

AI umělá inteligence má prozatím ve zdokonalování nedostatky protože umí chybně počítat 1+1 = 3 i když ve skutečnosti 1+1 = 2.
Dále jde o poměrně náročnou a drahou záležitost.

Aby to nedopadlo jako s tablety a notebooky pro výuku a elektronické učebnice, kdy se zjistilo, že si žáci pamatují méně a méně chápou věci, protože jim chybí ty fyzické dotyky učebnice.

Stejně tak s domácími úkoly po zavedení Internetu. Děti jen vyhledají už zpracované dřívější odpovědi nebo se zeptají na diskuzních  fórech a vlastní práce, snaha, přemýšlení, hledání zdrojů nulová. S AI to bude ještě horší.