2 z chování

Anonym13821804.06.2009 15:10 Nahlásit
dřív sme s mojí nejlepší kámoškou furt provokovaly jednu holku a ona to pak řekla..když se to dozvěděla úča , řekla ,že jestli ještě jednou to uděláme že si zavolá rodiče..já sem s tim přestala ale moje nej kámoška ne...furt jí nadávala až to ta holka zase řekla..a úča si nás zavolala..já jí řekla že jí nadává jenom moje "nej" kámoška..ale ona mi nechce věřit..(protože sem už v tom předtim namočená byla)..tak si teda pozve rodiče a taky řekla že to je šikana a že se za to dostává snížená známka z chování..ale když sem to neudělala tak co jí mam říct??..nic na ní asi neplatí..co mam říct na obhajobu??

Odpovědi

Přidat odpověď ▾

Diskuze

Gandalf04.06.2009 15:25 Nahlásit
Asi už nic ....... na průser sis zadělala když jste už blbly poprvé. To se prostě nedělá. A taky - když je to "nej"kámoška, tak holt jedeš s ní. Pokud by to šlo, tak bych se poradil na Tvém místě s rodiči. A ti pak snad budou mít možnost ovlivnit i paní učitelku tak, že jí prostě vysvětlí jak to teď bylo. Jenže ta "ublížená" vás má teď na háku, bude li tvrdit, žes v tom jela, tak je to tvrzení proti tvrzení. Aspoň vidíš, že jsou věci, které zas tak srandovní nejsou, které se v životě nedělají .....
Ekopretinna04.06.2009 15:51 Nahlásit
Dle mě máš šanci jedině v tom případě, že tvé zlepšení potvrdí ta "oběť" nebo kamarádka. Jinak seš asi pěkně v háji, jak už řekl Gandalf. Víc k tomu asi nemám co říct, jen se divím, že jste nedostali kázeňské opatření hned poprvé. Takovýhle hnus dělat...
Anonym13821804.06.2009 16:26 Nahlásit
takže kdyby teda ta "oběť" potvrdila, že JÁ sem jí už teď nic nedělala tak je šance?..
Gandalf04.06.2009 17:11 Nahlásit
No jo, ale sama od sebe, ne abys ji strašila ..... to si to pohnojíš ještě víc. Pokud se bude chtít mstít, tam to máš v loji......
momo04.06.2009 19:48 Nahlásit
Moc šancí bych si nedával. To že jsi ji ,,už" nic nedělala nestačí. Být obětí asi těžko bych ti odpouštěl, chtěl bych , abys nesla důsledky .
Anonym13826704.06.2009 20:05 Nahlásit
Ale zase kdbys za ní zašla a poctivě jí řekla, že to bylo vážně blbý, cos jí dělal, že to uznáváš atd., třeba by to vzala. Třeba ne, nevim.
Anonym13381004.06.2009 20:42 Nahlásit
Já být tebou, tak řeknu po pravdě, jak to probíhalo - že jsi toho po prvním napomenutí nechala. I když tvoje chování nebylo zrovna pěkné, i ty máš právo na spravedlnost. Prostě řekni, ať oběť vašeho chování uvede, KDY KONKRÉTNĚ jsi na ni útočila po tom prvním napomenutí. Jestli jsi toho opravdu nechala, nebude si moct vzpomenout, leda by si vymýšlela ve snaze se ti pomstít. S tím ovšem taky musíš počítat - jedno přísloví říká Kdo seje vítr, sklízí bouři...
Anonym13381004.06.2009 20:49 Nahlásit
A ještě bych chtěl vyjádřit naději, že nejenže už takovéhle pitomosti nebudeš dělat (to je snad samozřejmé), ale že se příště zastaneš někoho, kdo bude v podobné situaci, jako vaše oběť. Zkus se vžít do jejích pocitů - není ti jí líto?
Ráca05.06.2009 03:53 Nahlásit
Dvojka z chování? No a? Máš svůj názor a to se počítá.
Zajímá mě názor Scarlett.
skarlettka05.06.2009 09:04 Nahlásit
Slovní šikakna je odporná a trest si zaslouží. Sice to nebude za to momentální, co neudělala ,ale za to minulé. Pochybuji, že by dívky nevěděly, o co se jedná. Polekaly se až trestu. Kdyby se nic nestalo, provozovaly by to dál.
Jde o psychický teror. Jak by bylo tobě, kdyby se ti to stalo. Nemusí být každý silná nebo splachovací osobnost, která to vydrží. U dospělých se tomu v zaměstnání říká mobbing (nevím, jaké i,y). A už mnoho lidí to dohnalo minimálně k psychologovi. Takže souhlasím s trestem. Dvojka z chování ještě nikoho nezabila. rodiče bych na to připravila.
Anonym12725905.06.2009 10:13 Nahlásit
Skarlettko, když už jim učitelka jednou řekla, že průser nastane, jestli to udělají ještě jednou, tak by nebylo správné trestat pisatelku dotazu za chování PŘED touhle hrozbou. I dospělí (a především oni) by měli držet slovo!
skarlettka05.06.2009 10:52 Nahlásit
to je sice pravda, ale měla by to brát sama pro sebe jako odplatu. jinak jistě, být trestána za to, co jsem neudělala, by mne taky štvalo. Ale přísloví říká "když se kácí les, padají třísky" a učitelka už asi byla znechucena stálými stížnostmi, tak to prostě utla. Je spíš zajímavé, že ta její kamarádka to nechala zbaběle i na ní, i když věděla, že je v tom nevinně. Jestli to opravdu takto udělala, je to vada charakteru a já bych s tou dívkou už asi nekamarádila.
Gandalf05.06.2009 10:53 Nahlásit
to 127259: věcně je to tak, jak píšeš, ale narážíme tady zase na vymáhatelnost práva. A tady, domnívám se, má tazatelka poměrně malou šanci a skarlettka to, myslím, vnímá přesně. Co by dospělí měli dělat, to si můžeme tady říct, ale co oni pak udělají to je dáno mantinely, mezi kterými se pohybují. A je pravda, že děcka v této hře mají nižžší karty. Já bych radil zachovat hrdost a důstojnost i když to třeba bolí.
skarlettka05.06.2009 14:39 Nahlásit
Šikana je nemoc toho, kdo šikanuje. Je to nemocné – tedy patologické chování. Většina projevů šikany naplňuje skutkovou podstatu trestných činů. Při posuzování toho, co je a co není šikana, musíme mít na zřeteli především to, jak uvedené projevy působí na toho, komu jsou určeny, tedy na oběť šikany. Důležitým znakem šikany je nepoměr sil mezi agresorem a obětí. U šikany je typickým znakem samoúčelnost převahy agresora nad obětí. To odlišuje šikanu od "běžných šarvátek" mezi spolužáky. K tomu, abychom mohli hovořit o šikaně, musí existovat agresor, oběť a prostředí, ve kterém se šikana uskutečňuje. Šikanování je velice závažný, společensky nebezpečný jev, ohrožující oběť fyzicky, ale zejména psychicky. To jsou důvody, proč nesmíme šikanu přehlížet nebo zlehčovat. Šikanování je nutno chápat jako poruchu vztahů. A to nejen mezi agresorem a obětí. Šikana se nikdy neděje ve „vzduchoprázdnu". Šikana vzniká tam, kde existují ve skupině, ve třídě, nezdravé vztahy, kde je silná diferenciace na silné a slabé. Ve školních kolektivech existuje vážné nebezpečí, že i pedagog, často neúmyslně, ale mnohdy záměrně dá „zelenou" silnějšímu jedinci, který pak začne vykonávat to, co vede k šikaně. Problém šikany tedy nelze léčit jako problém vztahu mezi agresorem a obětí, aniž bychom léčili celou skupinu. To je jedna z nejčastějších chyb, ke které při řešení problému šikany dochází.
Šikana se zejména v poslední době stala dosti frekventovaným pojmem. V denním tisku, v rozhlase i v televizi se setkáváme s těmi nejkřiklavějšími, pro novináře atraktivními případy. Šťavnatý popis detailů přináší mnohdy hrůzné poznatky, kam až mohou dojít lidé, pokud jsou jejich vztahy narušeny. Šikana v nejčastější své podobě není až tak nápadná, je však stejně nepříjemná pro svou oběť a je velmi nebezpečná pro skupinu, v níž se vyskytuje. Je možná nebezpečnější než zveřejňované „atraktivnější“ případy, protože často zůstává nepovšimnuta a nepotrestána, okolím bývá bagatelizována. Všem však způsobuje trápení s dlouhodobými, mnohdy celoživotními následky.
Definice šikany z metodického pokynu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ze dne 8. 12. 2000:
Za šikanování se považuje, když silnější žák nebo žáci pro vlastní potěšení, často opakovaně, ubližují druhým. V počátku se tak děje nenápadně, prostřednictvím různých legrácek a testíků (strkání, nadávání, schovávání věcí ), případně odmítáním, přehlížením, zesměšňováním, pomlouváním. Později se otravování života stupňuje a zdokonaluje. Nastupuje fyzické násilí (bití, krádeže a poškozování věcí). Šikanování je vážná věc a v řadě případů bývá trestným činem. Oběti mohou následky šikanování na těle i na duši nést celý život.
Obecně bývají uváděny tyto základní rysy šikanování:
- oběť toto jednání vnímá a prožívá jako hrubý zásah do osobní integrity
- existuje nepoměr sil mezi obětí a agresorem (agresory), přičemž však nejsou k sobě ve vztahu nadřízený a podřízený
- na rozdíl od jiných agresí ve školním prostředí šikana je samoúčelná, nesměřuje k nějakému cíli, neřeší problém.
Šikanování se může realizovat různými způsoby:
- psychické týrání
- vydírání
- vyhrožování
- zesměšňování
- krádeže okradení dítěte (oblečení, hračky, pomůcky)
- ničení majetku oběti zničené sešity, oblečení, boty, vysypaný obsah aktovky do kaluže
- vyčleňování jedince z kolektivu
- násilné a manipulativní příkazy
- fyzické napadání
- znásilnění
- pohlavní zneužívání oběť je donucena např. pózovat nahá před fotoaparátem
- omezování osobní svobody agresoři zamknou oběť na záchodě, v šatně, ve skříni apod.
Anonym13351406.06.2009 15:01 Nahlásit
Dobře ti tak. Jaký by to bylo tobě? Alespoň to příště nebudeš dělat!
Anonym12725910.06.2009 22:18 Nahlásit
Skarlettko (5.6. 10:52), mám ten dojem, že úslovím o létajících třískách při kácení lesa se kdysi obhajovaly i justiční vraždy z padesátých let. Takováhle zásada nemá co dělat ani v soudní síni, ani ve sborovně při rozsuzování dětských pří (čímž ovšem rozhodně nechci šikanu bagatelizovat).
skarlettka11.06.2009 09:22 Nahlásit
já toto úsloví neobhajuji,ono ale platí. Použila jsem ten výraz ve vztahu k chování učitelky. V určitém okamžiku je asi každý z nás někdy znechucen a neohlíží se příliš na to, jestli je to, co dělá, je zcela spravedlivé nebo ne. A chápu tu učitelku, že už asi těch stížností na chování žákyn a naopak jejich obhajoby měla dost a znechuceně udělala to, co udělala, aby to ukončila. Jistě z hlediska spravedlnosti atd, ale kdo z nás by tak někdy také nezareagoval.A ty třísky opravdu lítají, je mi líto, ale téměř vždy. A toto nebyly dětské pře, ale šikana, která se těžko dokazuje, a ze zkušenosti vím, že zde platí udělit raději těžší trest. Tahle provinění se nerozsuzují ve sborovně jako dětské pře, ale projednávají se jako závažná provinění při pedagogických radách a dívčina může být ráda, že nedostala z chování trojku. Prostě, když něco provedu, musím čekat trest a žádný trest není úplně spravedlivý (to jsou ty třísky). Ona určitě věděla, že to co koná, není správné. A nějak jsem nepostřehla nějakou lítost nad tím co udělala.
Anonym25581720.03.2011 21:30 Nahlásit
Jak si toto téma prohlížím, zdá se mi, že jsme se od původního téma zvrhli k definování slova šikana. Chtěl bych se vyjádřit k tomu, jestliže má studentka, která se svým chováním přestala "nárok" na takovýto trest. Ano, když se kácí les létají třísky to si ovšem myslím, je k tomuto tématu naprosto nepodstatné. Pokud studentka přestala svou spolužačku provokovat, nemá "nárok" na takovýto trest, už kvůli tomu, že pedagožka studentkám řekla že 2 z chování dostanou pokud toho okamžitě nenechají a studentka se poučila, pochopila závažnost svého konání - a tomu přátelé říkáme pokání. Teď už je jen otázkou, jestli se oběť chce mstít či ne. Ovšem i pomsta vede k narušení společenské atmosféry.
S tím že nechci "agresivní" studentky obhajovat, by se mělo přihlížet i na to, jaké měla přátelské okolí sama oběť, pokud že měla své přátele kteří ji podpořili, nebral bych to jako šikanu. To je ovšem jen má teorie, pokud byla osamocená bral bych to opravdu za tvrdý drh šikanování.

Přeji hodně zdraví do celého života a nezapomínejte že kvůli jedné chybě se hned neskáče z mostu :)
Anonym45424717.09.2012 15:40 Nahlásit
Ano, myslím si, že to je trošku nefér, ale taky si myslím, že ti to i patří.
Sama jsem něčím podobným prošla a tak moc dobře vím, jaké to je.
Styď se!
Přidat komentář do diskuze ▾