(Upr. 23.02.2021 17:57) | Nahlásit

Elektrotechnika - výpočet

Já nechápu jak to mám spočítat, mohl by mi někdo s tím poradit?
Téhle dva příklady jsou pro mě moc těžké, jednoduché příklady umím, ale téhle 2 ne(
Témata: Nezařazené
Diskuze
| Nahlásit
Domnívám se, že vám není jasný princip kondenzátoru. Pokud to nemáte popsané v učebnici, tak jsem pro vás našel popis. V zapojení je uvedena hodnota "9u", to bude "9µ" (9 mikrofaradů).

Kondenzátor připojený na stejnosměrný zdroj
http://599.cz/view.php?cisloclanku=2008012701

Obvod s kondenzátorem (střídavý zdroj)
http://fyzika.jreichl.com/main.article/view/314-obvod-s-kondenzatorem
https://edu.techmania.cz/cs/encyklopedie/fyzika/elektromagneticka-indukce/obvod-stridaveho-proudu/obvod-s-kondenzatorem

Obvod s kondenzátorem (stejnosměrný i střídavý zdroj)
http://elektross.gjn.cz/elektrina/el_proud/stridavy_proud/rlc_obv/rlc.html
| Nahlásit
Uživatel Anonym Kylabuq upravil otázku.
| Nahlásit
Moc děkuji :)
| Nahlásit
Upřímně, trochu jste mě tím "smajlíkem" zaskočil.
Předpokládám, že po zopakování (naučení) problematiky uvedené příklady v diskusi úspěšně dokončíte.
| Nahlásit
Ten chyták se stejnosměrným zdrojem a kondenzátory se mi moc nelíbí. Pokud bychom přistoupili na hru, že se jedná o ideální prvky (zejména všechny odpory a indukčnosti nulové), tekl by v okamžiku uzavření obvodu nekonečný proud, působily nekonečné síly, ve vodičích by byly nekonečné proudové hustoty atd. Pokud připustíme reálné prvky, pak bude proud klesat exponenciálně, ale v libovolném čase něco málo poteče. Nevím, jestli takové zadání vede k správnému pochopení látky.
A co proboha znamená "za 4 min". Od čeho, to jsem si jen já řekl, že od uzavření obvodu, když byly všechny kondíky vybité. Nic takového v zadání není. Výhradu bych měl i k hodnotám součástek, co to je 6u, to má být 6 μF? Pokud chci někoho zkoušet, měl bych mít otázky úplně v pořádku, jinak je to zneužívání nadřazeného postavení - on mě nemůže "vyhodit" za špatnou otázku, já jeho za špatnou odpověď ano. Toto už není fyzika.
| Nahlásit
Máte pravdu, ale... pokud jde o středoškolské vzdělání, tak princip kondenzátoru by měl být na této úrovni (stejnosměrný/střídavý zdroj) postačující. Není to jedinná věc, která při rozebírání do detailu funguje trochu složitěji.
Je to už pár desítek let, co jsem maturoval a do smrti nezapomenu na spolužáka, který až před maturitou (!) pochopil Ohmův zákon a kondenzátor ve stejnosměrném zapojení. Výborný student (vyznamenání), měl to jen nabiflované, i takový je život.
Se značkou "u" (místo μ) jsem se setkal i v nedávné době - dříve bych chápal, že programy/systémy měly omezenou znakovou sadu. Napadá mě např. aplikace "μTorrent", běžně se píše "uTorrent" (asi i kvůli názvu domény na webu "uTorent.cz"), proto jsem na to upozornil. Naprosto souhlasím, že studijní (vzorové) materiály by měly být bez chyb a často mě bolí u srdce, s čím se musí studenti "poprat".
 Anonym
Odpovídat lze i bez registrace. Dodržujte pravidla Ontoly
Vložit: Obrázek